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2005 - Project development & financing / Montage & financement de projets / 项目发展和融资 / Montaje y financiación de proyectos
REALISE(D) : 45008 - FIPROJ05 - Paris - 2005 june 13 -17 juin 2005
vendredi 18 novembre 2005 , Elisabeth du Chastel, Jean-Olivier Laval





- le programme en français
- thr programme in english
- 日程安排 hanyu - 汉语
- el programa en español

le séminaire s’est réalisé avec 6 participants / the seminar was realized with 6 participants

programmation 2006 programming
- ce séminaire - this seminar
- tous les séminaires /the whole seminars/ 所有培训

- voir les autres réalisations de ce séminaire en utilisant les liens dans la colonne à droite / let see the other realizations of this seminar using the links in the column on the right

Télécharger les photos du séminaire/To download the seminars pictures (428 Ko)



OBJECTIFS / OBJECTIVES
- participants
- équipe pédagogique / pedagogical team
- travaux / works
- repas / lunches
- evaluation / assessment

Public / Targeted audience

Chefs de projet d’organismes publics et privés (sponsors, entrepreneurs et gouvernements), Financiers et juristes concernés par le financement de projet (banques, agences de crédit...).

/ Project managers from public and private organisations (sponsors, contractors and governments). Financial officers and lawyers involved in project finance (banks, credit agencies...).



Objectifs /Objectives


- déterminer les différentes étapes d’un projet réussi,
- constituer un environnement institutionnel stable,
- créer un montage juridique crédible,
- choisir le partage de risque qui correspond à sa situation,
- financer le projet avec des instruments appropriés,
- assurer le suivi du projet dans de bonnes conditions.


- desing the various stages of a successful project,
- create a stable institutional framework,
- design a good legal environment,
- propose an appropriate risk allocation,
- finance the project with the best techniques available,
- monitor the project.





PARTICIPANTS
- objectifs / objectives
- équipe pédagogique / pedagogical team
- travaux / works
- repas / lunches
- evaluation / assessment


- Mr Assiba AMOUSSOU-GUENOU - Directeur Général - Fonds d’Entretien Routier du Togo (FER-Togo) / TOGO
- Mr Yao Godefroy KONAN - Directeur des Etudes et de la Prospective - Agence des Transports Urbains (AGETU) / COTE D’IVOIRE
- Mr Laurent LHOPITALLIER - Consultant - PricewaterhouseCoopers / FRANCE
- Dr Alex N’KUSU - Secrétaire Exécutif Adjoint - Comité de Pilotage de la Réforme des Entreprises Publiques (COPIREP) / REPUBLIQUE DEMOCRATIQUE DU CONGO
- Mr Ramy RABENJA - Directeur Général - Agence d’Exécution des Travaux d’intérêt Public (AGETIPA) / MADAGASCAR
- Mr Alexandre WOHNLICH - STUCKY Consulting Engineers Ltd / SUISSE

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EQUIPE PEDAGOGIQUE / PEDAGOGICAL TEAM
- objectifs / objectives
- participants
- travaux / works
- repas / lunches
- evaluation / assessment


- M. Marcel SARMET - PROJECT FINANCE CONSULTANTS (PFC)
- Mme Sonia GUELTON - Université Paris XII
- M. Bruno de CAZALET - GIDE LOYRETTE NOUEL
- Mme Nathalie DERUE - DEXIA
- M. Albert COHEN - BNP PARIBAS
- Mme Marie-Laure BOURAT - SOCIETE GENERALE
- M. Alain FAYARD - METLTM
- M. Laurent THORRANCE - AXELCIUM

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TRAVAUX / WORKS
- objectifs / objectives
- participants
- équipe pédagogique / pedagogical team
- repas / lunches
- evaluation / assessment







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REPAS / LUNCHES
- objectifs / objectives
- participants
- équipe pédagogique / pedagogical team
- travaux / works
- evaluation / assessment







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EVALUATION DU SEMINAIRE/ SEMINAR ASSESSMENT
- objectifs / objectives
- participants
- équipe pédagogique / pedagogical team
- travaux / works
- repas / lunches

questionnaires ont été complétés

1- globalement le séminaire s’est révélé :
- à 100% : satisfaisant et très satisfaisant

2- les apports et contenus du séminaire ont été jugés satisfaisants ou très bien :
- à 100% pour le vocabulaire et les concepts
- à 100% pour l’utilisation de méthodes de travail
- à 83% pour les connaissances pratiques

Observations :
Certains thèmes sont à approfondir pour une meilleure maîtrise. La théorie est bien illustrée par des expériences pratiques

3- l’organisation du module a été jugée :
- à 100% satisfaisante pour la durée
- à 67% satisfaisante pour l’animation et la coordination
- à 83% suffisante en termes d’échanges avec les intervenants (17% trop brefs)
- à 20% satisfaisante concernant la documentation
- à 83% satisfaisante pour ce qui concerne les applications et exercices
- à 83% adaptée pour ce qui concerne la salle de travail
- à 17% satisfaisante pour l’organisation logistique

commentaires :
Il y a eu un manque de coordination générale. L’organisation est à améliorer

4- les séquences ont été jugées :


- Maîtriser les concepts de projet de financement :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Comprendre les principes du partenariat public-privé :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 67% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • observations : Il faudrait mieux maîtriser les concepts, le cours est trop théorique

- Maîtriser les aspects légaux du contrat :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Evaluation et répartition des risques :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Modéliser le financement de projet

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Spécificités du financement de projet dans les projets routiers :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Approche et rôle des agences de crédit export :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Etude de cas : Eurotunnel :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Etude de cas : Multi-Oil :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,

- Projet sur l’eau :

  • intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
  • observations : Etude trop rapide

5- les points qui auraient pu être traités :


- le rappel sur les ratios de gestion d’entreprise privée et ceux des banques commerciales


6- compléments :


- le suivi et l’évaluation de projets
- la gestion des finances publiques et modèle de stabilisation macro-économique
- analyse et politique des investissements publics


   


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2002 - PROJECT DEVELOPMENT & FINANCING - MONTAGE ET FINANCEMENT DE PROJETS
2012 - Project development & financing / Montage & financement de projets / 项目发展和融资 / Montaje y financiación de proyectos
2012 - RD CONGO - COPIREP : Formation au montage de projets en PPP
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