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OBJECTIFS / OBJECTIVES
participants
équipe pédagogique / pedagogical team
travaux / works
repas / lunches
evaluation / assessment
Public / Targeted audience
Chefs de projet dans le domaine des infrastructures, conseillers de ministères, consultants en projets de transport / Project managers on infrastructures projects, advisors of transport Ministry, consultants in transport projects
Objectifs / Objectives
Connaître les apports de la théorie économique dans l’évaluation économique de projets.
Pratiquer les méthodes développées.
Connaître les limites des méthodes.
Connaître les attentes et la doctrine des bailleurs de fonds en la matière
know the inputs of economic theory in project economic assessment,
practise methods developed,
know limits of those methods,
get awareness of distributors of funds expectations and doctrine.
PARTICIPANTS
objectifs / objectives
équipe pédagogique / pedagogical team
travaux / works
repas / lunches
evaluation / assessment
Mr Oumarou BASSAVE- Economiste - Direction Générale des Routes / BURKINA FASO
Mr Ahmed BOUMOUSSA - Chef de section travaux, chargé du suivi des projets de réalisation des travaux d’infrastructures - Ministère de la Défense / ALGERIE
Mr Frédéric DEBORTOLI - Chef d’Unité
Service Infrastructure Transports - Economie - Direction Régionale de l’Equipement de Corse / FRANCE
Mr Hassane GUIAO - Ingénieur TPE - Direction Générale des Routes / BURKINA FASO
Mme Maud JOURDHEUIL - Ingénieur risques - Direction de la Construction - Autoroutes du Sud de la France (ASF) / FRANCE
Melle K. Alice OUEDRAOGO - Economiste - Direction Générale des Routes / BURKINA FASO
Mr Jean-Mathieu OSSAVOU - Directeur Adjoint des Etudes Prévisionnelles, Economiques et Financières - Direction Générale de l’Energie et des Ressources Hydrauliques / GABON
Mr Yves ROCHER - Conseil Général du Val de Marne / FRANCE
Mr Raymond Blaise TCHOUKUEGNO - Docteur,
Ingénieur du Génie civil,
Chargé d’Etudes à la Cellule de la Protection
du Patrimoine Routier - Ministère des Travaux Publics / CAMEROUN
EQUIPE PEDAGOGIQUE / PEDAGOGICAL TEAM
objectifs / objectives
participants
travaux / works
repas / lunches
evaluation / assessment
M. Dominique SCHWARTZ - ENPC/CERAS
M. Damien NAVIZET - AFD
M. Jean-Pierre ORUS - RFF
M. Jean-Pierre TAROUX - MELTT/DAEI
M. Paulin MURHULA - SNCF
TRAVAUX / WORKS
objectifs / objectives
participants
équipe pédagogique / pedagogical team
repas / lunches
evaluation / assessment
REPAS / LUNCHES
objectifs / objectives
participants
équipe pédagogique / pedagogical team
travaux / works
evaluation / assessment
EVALUATION DU SEMINAIRE/ SEMINAR ASSESSMENT
objectifs / objectives
participants
équipe pédagogique / pedagogical team
travaux / works
repas / lunches
8 questionnaires ont été complétés
1- globalement le séminaire s’est révélé :
à 100% : satisfaisant et très satisfaisant
2- les apports et contenus du séminaire ont été jugés satisfaisants ou très bien :
à 100% pour le vocabulaire et les concepts
à 100% pour l’utilisation de méthodes de travail
à 100% pour les connaissances pratiques
Observations :
Formation à très forte valeur ajoutée.
3- l’organisation du module a été jugée :
à 62% satisfaisante pour la durée (12% trop courte et 25% trop longue)
à 100% satisfaisante pour l’animation et la coordination
à 100% suffisante en termes d’échanges avec les intervenants
à 38% satisfaisante concernant la documentation
à 75% satisfaisante pour ce qui concerne les applications et exercices
à 100% adaptée pour ce qui concerne la salle de travail
à 100% satisfaisante pour l’organisation logistique
commentaires :
Le programme est trop chargé, il y a trop d’exemples français.
4- les séquences ont été jugées :
Cadre théorique :
- intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- observations : La pédagogie est très adaptée, le thème maitrisé et la présentation claire.
Point de vue des bailleurs de fonds :
- intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- observations : Excellente prestation, les supports sont de qualité, intéressant pour les PVD.
Prise en compte des effets monétarisés et non monétarisés dans le bilan économique global :
- intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- observations : L’exposé est clair, la prestation et les supports sont de qualité mais la documentation est à revoir.
Evaluation économique et processus de décision -1 :
- intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- observations : L’exposé est clair et assez intéressant mais il faut revoir la documentation et l’accès aux programmes et modules utilisés.
Evaluation économique et processus de décision -2
- intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 74% satisfaisant, très bien ou excellent,
- observations : La présentation est assez complète, les bilans, emplois et infrastructures sont intéressant, cependant, il manque un réel bilan et les supports sont à revoir.
5- les points qui auraient pu être traités :
plus de temps pour le cadre théorique qui constitue le socle de tout ce qui est développé après ;
l’évaluation économique dans le cadre de l’entretien périodique, en particulier le traitement des points critiques sur des tronçons d’une route requérant différentes sortes de réhabilitation ;
l’évaluation économique par rapport aux politiques entreprises par l’Etat et/ou les collectivités locales avec l’exposé et l’avis d’un décideur.
6- compléments :
la protection des ouvrages d’art et infrastructures(bâtiments) contre les séismes, les inondations...
