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2006 - Project Management - Management de Projet - 项目管理 - Direccion de Proyectos
REALISE(D) : 46002 - MAPROJ06 - Paris - 2006 april 18-28 avril 2006
mercredi
15 février 2006 ,
Elisabeth du Chastel,
Jean-Olivier Laval
le programme / the programme / 日程安排
le programme en français
thr programme in english
日程安排 hanyu - 汉语
el programa en español
le séminaire s’est réalisé avec 2 participants / the seminar was realized with 2 participants
2006
tous les séminaires en français
the whole seminars in english
所有培训 / hanyu - 汉语
todos los seminarios en español
autres langues /other langages
voir les autres réalisations de ce séminaire en utilisant les liens dans la colonne à droite / let see the other realizations of this seminar using the links in the column on the right
Télécharger les photos du séminaire/To download the seminars pictures (674 Ko)
OBJECTIFS / OBJECTIVES
participants
équipe pédagogique / pedagogical team
travaux / works
repas / lunches
evaluation / assessment
Public / Targeted audience
Chefs de projet, cadres à l’export, chargés d’affaires,
Conseillers d’institutions publiques et cadres d’administration centrale
/ Project managers.
Counselors and executives from public and private organizations.
Objectifs /Objectives
Approche marketing
analyser les opportunités et les menaces de l’environnement, la structure et le fonctionnement du marché des infrastructures ainsi que la dynamique des
concurrents sur ces marchés,
utiliser les outils et méthodes d’analyse stratégique,
élaborer et mettre en œuvre une stratégie adaptée à ces contraintes.
Approches technique et relationnelle
rationaliser la conduite de projets dans le respect des coûts, délais et performances,
assurer un management efficace de l’équipe projet (motiver ses collaborateurs sur les résultats, créer un climat de confiance, déléguer, prévenir et gérer un
conflit...).
To analyse opportunities and environment’s threats, structure and operation of infrastructure markets in Europe and in developing countries, as well as the
dynamics of competition in such markets.
To use the strategy analysis methods and tools.
To prepare and implement a strategy plan.
To streamline management of projects in accordance with constraints of cost, time limit and quality.
To manage the team of the project (to act upon the collaborators results, to create an atmosphere of confidence, to delegate, to prevent and to handle
conflicts).
PARTICIPANTS
objectifs / objectives
équipe pédagogique / pedagogical team
travaux / works
repas / lunches
evaluation / assessment
Mr Ababacar DIOUF - Coordonnateur Unité Santé et Education - Agence d’Exécution des Travaux d’Intérêt Public contre le sous emploi (AGETIP) / SENEGAL
Mr Arnaud VERCIN - OPHLM de Drancy / FRANCE
EQUIPE PEDAGOGIQUE / PEDAGOGICAL TEAM
objectifs / objectives
participants
travaux / works
repas / lunches
evaluation / assessment
M. Christian BELLANGE - CB Consult
M. Rémi DAUTELLE - Consultant
M. Jérôme BARRAND - Consultant
M. Jean-Jacques FADEUILHE - SCETAUROUTE
M. Alain de PENFENTENYO - SCETAUROUTE
M. Jean-Yves BUFFARD - SCETAUROUTE
TRAVAUX / WORKS
objectifs / objectives
participants
équipe pédagogique / pedagogical team
repas / lunches
evaluation / assessment
REPAS / LUNCHES
objectifs / objectives
participants
équipe pédagogique / pedagogical team
travaux / works
evaluation / assessment
EVALUATION DU SEMINAIRE/ SEMINAR ASSESSMENT
objectifs / objectives
participants
équipe pédagogique / pedagogical team
travaux / works
repas / lunches
2 questionnaires ont été complétés
1- globalement le séminaire s’est révélé :
à 100% : satisfaisant et très satisfaisant
2- les apports et contenus du séminaire ont été jugés satisfaisants ou très bien :
à 100% pour le vocabulaire et les concepts
à 100% pour l’utilisation de méthodes de travail
à 100% pour les connaissances pratiques
3- l’organisation du module a été jugée :
à 50% satisfaisante pour la durée (50% trop courte)
à 100% satisfaisante pour l’animation et la coordination
à 100% suffisante en termes d’échanges avec les intervenants
à 100% satisfaisante concernant la documentation
à 100% satisfaisante pour ce qui concerne les applications et exercices
à 100% adaptée pour ce qui concerne la salle de travail
à 100% satisfaisante pour l’organisation logistique
4- les séquences ont été jugées :
Prospective :
- intérêt : à 75% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
Stratégie et marketing :
- intérêt : à 93% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 93% satisfaisant, très bien ou excellent,
Pilotage technique :
- intérêt : à 80% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 80% satisfaisant, très bien ou excellent,
- intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
Management des équipes :
- intérêt : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
- qualité : à 100% satisfaisant, très bien ou excellent,
5- les points qui auraient pu être traités :
Développer un thème sur les logiciels de Management de projet (cas pratiques)
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2004 - PROJECT MANAGEMENT - MANAGEMENT DE PROJET - 项目管理
2003 - PROJECT MANAGEMENT / MANAGEMENT DE PROJET
2005 - Project Management - Management de Projet - 项目管理 - Direccion de Proyectos
Enseigner la gestion de projets
2016 - Project Management - Management de Projet - Direccion de Proyectos
2002 - PROJECT MANAGEMENT / MANAGEMENT DE PROJET
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